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在儿童的成长过程中,影响到孩子身心健康的疾病有很多种,自闭症就是其中之一。那么,如何对自闭症患儿进行诊断呢?通过下面的介绍,让我们对自闭症儿童的诊断内容有一个详细的了解。

一、人际关系障碍

孩子没有依恋行为,具体表现为不理人、爱独自玩、不爱缠大人。有人形容自闭症患儿把父母视为“生活的工具”,自闭症孩子对待亲人和陌生人的反应没有很大的差别,要吃什么东西才去拉妈妈的手,平常没事就不理妈妈。同时,患儿还对集体游戏活动不感兴趣,很少主动找人玩及主动参与集体活动,也很少能和他人维持真正持久的友谊。随着患儿年龄的增长,有些孩子会在人际关系上有所进步,但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。

二、沟通障碍

语言沟通障碍即通常所说的语言发育迟缓。自闭症患儿沟通障碍的主要表现为不会说话、咬字不清、说话速度太慢、说话音调太高或太低、只会说个别字词而不会说完整的句子、仿说现象明显(如背诵诗歌、广告词、重复他人的问题)、难以交谈(如被动回答、答非所问、重复提问、话题单一等)。在非语言沟通障碍方面,患儿通常不使用眼神传达信息或感情,眼光常飘忽不定,也不会用手势、表情、身体动作与其他人交流。

  

三、行为刻板  

①对人、事、物的固定反应:对亲人或陌生人的说话、动作、表情都有固定的模式,不懂得应因人、因时、因地的不同而对说话、表情、动作而做出改变。对待玩具或某些物品有固定的摆放位置和摆弄方式。

②日常生活中有固定的仪式:往往表现在吃饭前后、睡觉前后、上厕所前后、出门前和回家时,说固定的话和做固定的动作,这些行为都被称为仪式性行为。

③自我刺激:很多自闭症患儿为了寻求刺激的感觉,会做出一些常人无法理解的行为,如破坏物品和自残等行为。

四、对外界反应异常  

①反应过弱:自闭症孩子常表现出“听而不闻”和“视而不见”的状态,对身边发生的事情表现出漠不关心。

②反应过强:也有一些孩子,对日常生活中一些微小的改变以及一般人不以为然的小刺激有强烈的反应,如有些患儿对某些特殊的气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。